王子娛樂

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  3、及時複習的習慣 及時複習的優點在于可加深和鞏固對學習內容的理解,防止通常在學習後發生的急速遺忘。根據遺忘曲線,識記後的兩三天,遺忘速度最快,然後逐漸緩慢下來。因此,對剛學過的知識,應及時複習。隨著記憶鞏固程度的提高,複習次數可以逐漸減少,間隔的時間可以逐漸加長。要及時“趁熱打鐵”,學過即習,方爲及時。忌在學習之後很久才去複習。這樣,所學知識會遺忘殆盡,就等于重新學習。

王子娛樂方法

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  俗話說“溫故而知新”,就是說,複習過去的知識能得到很多新的收獲。這個“新”主要指的是知識達到了系統化的水平,達到了融會貫通的新水平。首先,知識的系統化,是指對知識的掌握達到了一個更高的境界,也就是從整體、全局或聯系中去掌握具體的概念和原理,使所學的概念和原理回到知識系統中的應用位置上去。其次,知識的系統化,能把多而雜的知識變得少而精,從而完成書本知識由“厚”到“薄”的轉化過程。

王子娛樂工具

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  系統化的知識,容量大,既好記又好用。最後,系統化的知識有利于記憶。道理很簡單,孤立的事物容易忘記,而聯系著的事物就不容易忘記。想搞好知識的系統化,一要靠平時把概念和原理學好,爲建造“知識大廈”備好料;二要肯于堅持艱苦的思考。思想懶漢,逃避艱苦思考的人,是不可能真正掌握好知識的;三要學會科學地思維。

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 4、獨立完成作業的習慣 明確做作業是爲了及時檢查學習的效果,經過預習、上課、課後複習,知識究竟有沒有領會,有沒有記住,記到什麽程度,知識能否應用,應用的能力有多強,這些學習效果問題,單憑自我感受是不准確的。真正懂沒懂,記住沒記住,會不會應用,要在做作業時通過對知識的應用才能得到及時的檢查,做作業可以加深知識的理解和記憶;實際上,不少學生正是通過做作業,把容易混淆的概念區別開來,對事物之間的關系了解得更清楚,公式的變換更靈活。

王子娛樂軟件

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  可以說做作業促進了知識的“消化”過程,使知識得掌握進入到應用的高級階段。做作業可以提高思維能力;面對作業中出現的問題,就會起積極的思考,在分析和解決問題的過程中,不僅使新學的知識得到了應用,而且得到了“思維的鍛煉”,使思維能力在解答作業問題的過程中,迅速得到提高。做作業可以爲複習積累資料;作業題一般都是經過精選的,有很強的代表性、典型性。因此就是做過的習題也不應一扔了事,而應當定期進行分類整理,作爲複習時的參考資料。

王子娛樂步驟

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  5、練後反思的習慣 在讀書和學習過程中,尤其是複習備考過程中,每個同學都進行過強度較大的練習,但做完題目並非大功告成,重要的在于將知識引申、擴展、深化,因此,反思是解題之後的重要環節。一般說來,習題做完之後,要從五個層次反思:1、怎樣做出來的?想解題采用的方法;2、爲什麽這樣做?想解題依據的原理;3、爲什麽想到這種方法?想解題的思路;4、有無其它方法?哪種方法更好?想多種途徑,培養求異思維;

王子娛樂解釋

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  5、能否變通一下而變成另一習題?想一題多變,促使思維發散。當然,如果發生錯解,更應進行反思:錯解根源是什麽?解答同類試題應注意哪些事項?如何克服常犯錯誤?“吃一塹,長一智”,不斷完善自己。

王子娛樂經驗

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  應當培養的優良習慣還有許多,諸如有疑必問的習慣,有錯必改的習慣,動手實驗習慣,查找工具書的習慣,健康上網、積極探究的習慣等等。從課堂學習的過程看,還有認真預習、專心聽課、及時複習、獨立完成作業、積極應考等好習慣。

王子娛樂知識

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  6、積極應考的習慣 從學生的角度講,考試的結果直接關系到對自己的評價,也關系到自己的切身利益。從學校的角度講,老師爲了檢查教和學的近期效果,以便對教學進行及時的調整,爲了推動學生的系統複習,提高學生自學能力,也把考試作爲學校的一項重要工作來抓。學校在考試複習前進行動員,考試時講考場要求,設置考場,安排監考老師等等,形成了一定的緊張氣氛。

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